LES DERNIERES ACTUALITES
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La notion d’ESPACE en psychomotricité
L’espace est un concept polysémique dans la mesure où il possède plusieurs sens selon le contexte et la discipline concernée (l’espace en astronomie, l’espace psychique en psychologie, l’espace géographique, l’espace vital…), la notion de temps lui étant très souvent rattachée (« l’espace-temps », « l’espace d’un instant »…). Au sens commun, l’espace est un lieu […]
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La motricité fine en psychomotricité
La motricité fine – Soubassements et composantes Extrait du livre « 100 idées pour développer la psychomotricité des enfants » Généralement, la motricité fine est assimilée à la motricité manuelle et digitale, faisant référence à la capacité de manipulation de petits objets, en utilisant la main et les doigts. Mais la motricité fine peut également concerner la motricité oculaire […]
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100 idées pour développer la psychomotricité des enfants (livre)
Résumé Sommaire et préfaces Extraits Sur la motricité fine Sur l’organisation dans l’espace et la construction des repères spatiaux Sur le graphisme et l’écriture Commander Chez l’éditeur : https://tompousse.fr/livre/100-idees-developper-psychomotricite-enfants/ Fnac : https://livre.fnac.com/a11150128/Aurelien-d-Ignazio-100-idees-pour-developper-la-psychomotricite-des-enfantsam Amazon : https://www.amazon.fr/idées-pour-développer-psychomotricité-enfants/dp/2353451837 Avis de psychomotriciens 100 idées pour développer la psychomotricité des enfants – D’IGNAZIO A. & MARTIN J. Chronique d’un […]
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La difficulté pour couper les ongles de son enfant autiste / TSA
Couper les ongles de son enfant autiste ? Parfois un vrai défi… Bien entendu, il n’existe (malheureusement) pas de procédure « miracle », applicable à tous les enfants autistes… Il convient néanmoins de considérer les différents aspects pratiques qui interviennent dans l’action de couper les ongles afin de tenter d’expérimenter, tester et généraliser des astuces susceptibles de […]
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Les différentes classifications de l’autisme
De l’ « autisme de Kanner » au « TSA » en passant par les « TED »… Récapituler les différentes catégories diagnostiques de l’autisme au sein d’un tableau synthétique peut présenter un intérêt : pour le parent ou le professionnel désireux de savoir rapidement sur quelle classification – et époque – s’appui un diagnostic ; pour pendre connaissance de l’évolution nosographique des […]
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Exercice psychomoteur – le jeu « mnémo-moteur »
Exercice psychomoteur – le jeu « mnémo-moteur » Nous décrivons un exercice psychomoteur que nous utilisons pour travailler sur les fonctions exécutives (incluant la planification, la flexibilité mentale ainsi que l’inhibition motrice) en association avec la motricité. Dans le cadre de la prise en charge psychomotrice des troubles des apprentissages en cabinet libéral, nous considérons particulièrement interessant […]
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Vêtements et Autisme – Les difficultés rencontrées avec les vêtements
[mise à jour : Décembre 2020] Le comportement des personnes autistes à l’égard de leurs vêtements peut être atypique : opposition au moment de l’habillage ; manipulation excessive du tissu (déchirement et entortillement) ; déshabillage compulsif ; refus de se séparer de certaines affaires… Nous apporterons différents angles d’analyse de ces conduites pouvant être inadaptées et proposerons […]
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Agir sur l’hypersensibilité – « Le Bonhomme Hypersensible »
Nous proposons une représentation imagée des systèmes sensoriels pouvant être touchés par l’hypersensibilité, associée à quelques dispositifs de protection et de traitements : le « Bonhomme Hypersensible ». Cet outil, présenté en fin d’article, s’appuie sur le modèle conceptuel de lʼintégration sensorielle (Jean Ayres, 1960, 1975). Le concept d’Intégration Sensorielle Le concept d’intégration sensorielle, issu de la neurophysiologie, apporte des outils de compréhension des […]
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Centralisation d’affiches pédagogiques sur la psychomotricité
Infographie informative illustrant la répartition des psychomotriciens (2015), sur une initiative inter-syndicale, destinée à améliorer la reconnaissance de la profession en visant le grade Master. https://psychomotricienmaster.com Affiche pédagogique réalisée par Lucile C.A (2016) en reprenant les secteurs d’activités et le décret d’actes des psychomotriciens. Nous précisons que le grade Master (objet de cette infographie) est ici formulé […]
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Médiation Jonglage et manipulation d’objet en psychomotricité
Extrait de l’article complet : D’Ignazio A., Faideau G. (2015) Le Jonglage. Manuel d’enseignement de psychomotricité Vol. 2 Méthodes et techniques, 491-497, Bruxelles : De Boeck-Solal. Un peu d’histoire… Le jonglage (ou la jonglerie) est l’une des plus anciennes pratiques artistiques humaines pour laquelle nous disposons de vestiges. Des traces archéologiques ont été retrouvées dans toutes […]